为了建立规范有效的融心家长学校，以及切实可行的家长陪读制度，提升太仓市特殊教育学校学生的受教育质量，课题组决定于九月份召开相关工作会议，本次会议共分为两部分，第一部分为修订家长陪读制度，第二部分为成立融心家长学校家委会工作小组。 第一次会议于2023年9月7日召开，主要讨论家长陪读制度。吴丽娜老师主持召开本次会议，朱嘉熙、王晓灵、李敏老师参与了本次会议。 首先，吴丽娜老师组织全体课题组成员学习了社会支持理论的相关材料，并鼓励大家结合理论就朱嘉熙老师拟定的家长陪读制度初稿，请大家发表各自的意见或建议。 吴丽娜老师指出，该制度还存在家长陪读流程上较为混乱的情况。李敏老师建议将其陪读流程以时间段进行分类较为合适。王晓灵老师也较为赞同该观点，同时建议设立家长休息室，方便家长处理一些课堂中不方便处理的生活或工作事物。 随后，朱嘉熙老师认为先以当前学生家长陪读过程中出现的问题参考进行修订，再向家长或教师进行公开，并征求大家的建议进行再次修订。 最后，课题组成员共同拟定了接下来的工作任务，其中，王晓灵老师负责汇总分析学校家长陪读过程中存在的问题，李敏老师负责对初稿进行二次修订，朱嘉熙老师负责向家长、教师公开征求意见并筹备下次专题讨论。 第二次会议于2023年9月22日召开，主要讨论成立融心家长学校家委会工作小组的相关事宜。 本次会议由课题主持人吴丽娜老师主持召开，副校长陆向萍与课题组成员，12为学生家长代表共同参加了本次会议。 首先，陆向萍副校长向全体与会人员解释了本次会议的目的和意义，融心家长学校的目的在于进一步增进家校沟通，共同学习融心家长学校制度，充分发挥家委会沟通、参与、监督和协助作用。 随后，吴丽娜老师向大家介绍了本次会议的流程分为三个部分。 第一部分，学习融心家长学校的家委会制度章程。朱嘉熙老师向大家分发了制度纸质稿供大家学习，家长们非常认同相关制度，并在此基础上推举了新一届的家委会工作小组，融心家长学校家委会会长王雅婷家长非常感谢大家的信任，表示将全力做好服务工作，为家委会的顺利进行和学生未来的发展而努力。 第二部分，创业心路历程分享。沈昱林家长从自己孩子的发现，迷茫，到决心为孩子的未来谋划三个部分，分享了自己创业孵化的心路，获得了在座家长和老师的感动，同时纷纷表示在未来业将与沈昱林家长一起努力共同为孩子的未来建设好融心家长这个平台。 陆向萍校长对本次会议进行了总结，同时表示学校将继续与家长一道努力为学生探索适切的就业之路。 |
