课题学期研究工作计划表
课题名称 基于社会支持理论的特殊家长学校建设研究
类别 一般规划 编号 2022/LX/02/176/03
时 间 |
活动主题 |
所要解决的问题 |
活动形式与内容 |
研究方法 |
预期成果 |
2023.02 |
调查家长学校已有经验 |
通过调查特殊学生家长学校建设的相关文献，总结特殊家长学校已有的经验。 |
通过中国知网查阅相关家长学校的文献，提炼总结经验。 |
文献法 |
文献综述 |
2023.02 |
社会支持理论在特殊家长学校中的应用 |
调查社会支持理论在特殊家长学校中的应用的相关文献，深入学习社会支持理论。 |
通过知网查阅相关文献，提炼总结社会支持理论在特殊家长学校中的应用情况。 |
文献法 |
文献综述 |
2023.03 |
家长学校成立的现实需要 |
通过问卷调查形式了解家长对特殊学生成长需求 |
通过问卷调查，提炼总结撰写报告。 |
调查法 |
调查报告 |
2023.04 |
家委会机制研究 |
探索家委会更新机制 |
通过自选、推荐选形式更新家委会成员，探索家委会更新机制。 |
行动研究法 |
家长委员会的更新机制。 |
2023.05 |
开展家委会亲子活动 |
通过亲子活动来了解学生与家长之间存在哪些沟通问题 |
组织亲子活动，探究家长与学生之间的沟通问题。
|
调查法 |
整理学生与家长之间存在的系列沟通问题 |
2023.06 |
开展家长会交流 |
召开家长会，了解家长学期育儿的困惑 |
通过会议交流形式，了解家长在育儿上的困惑。 |
访谈法 |
整理家长在育儿上的困惑。 |
课题学期研究工作计划表
课题名称 基于社会支持理论的特殊家长学校建设研究
类别 一般规划 编号 2022/LX/02/176/03
时 间 |
活动主题 |
所要解决的问题 |
活动形式与内容 |
研究方法 |
预期成果 |
2023.09 |
拟定融心家长学校的章程。 |
商量制定新的融心家长学校的系列制度。 |
会议交流形式，商讨家长学校的相关活动制度。
|
访谈法 |
初步更新制定出家长学校的规章制度。 |
2023.10 |
探索家委会自主运行模式 |
确定家委会的核心人员，探索家委会自主运行模式 |
通过交流的方式，自荐、推荐选举家委会骨干成员，探索家委会自主运行模式 |
访谈法 |
家委会自主运行模式 |
2023.11 |
开展家长学校企业孵化学习 |
引导家长帮助特殊学生创业所要的基本流程 |
企业孵化基地马聪老师面向特殊学生的创业讲座。
|
行动 研究法 |
为家长整理特殊学生创业所需的条件，基本流程。 |
2023.12 |
拟定家长学校评价访谈大纲 |
通过会议，商讨关于家长学校评价体系中的访谈纲要。 |
通过会议形式与课题成员共同商量拟定访谈内容。 |
调查法 |
制定出家长学校访谈大纲。 |
太仓市教育科研课题基本信息表
课题名 |
基于社会支持理论的特殊家长学校建设研究 |
课题名变更 |
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课题类别 |
德育课题 |
课题级别 |
一般课题 |
课题编号 |
2022/LX/02/176/03 |
立项时间 |
2022.12 |
拟中期时间 |
2024.06 |
拟结题时间 |
2025.06 |
主持人 |
吴丽娜 |
所在单位 |
太仓市特殊教育学校 |
主持人 变 更 |
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所在单位变 更 |
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核心成员 |
马聪、李健、鲁亚文、李敏、王晓灵、周煌
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核心成员 变 更 |
马聪、李健、李敏、王晓灵、朱嘉熙、周煌 |
延 期 变 更
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