为贯彻《江苏省“十四五”特殊教育发展提升行动计划》，切实保障有特殊需要的儿童平等接受教育的权利，建立基于询证的因材施教专业服务体系保障体系，培养教师的融合教育理念，共学相关技能，让港城幼教每一名特殊需要儿童都有人生出彩机会，太仓市港城幼教中心结合学校融合教育课题研究开展教师校本培训，于2023年6月7日下午特邀太仓市特殊教育学校李健老师莅临港城幼教时思幼儿园开展学前融合教育讲座，港城幼教全体教师以现场结合线上直播的方式参加了此次培训。

培训开展前期，学校融合教育课题组成员向全校教师征集了有关学前融合教育相关问题并进行梳理汇总，李健老师也通过调查问卷的方式提前收集了教师们对于融合教育的认识，充分了解了教师们对于融合教育的认知情况，为此次培训打好了基础。

活动中李健老师利用一个个生动的视频案例，帮助教师们了解特殊儿童的生理特点，学习了如何在日常工作中推动融合教育实施的策略方法，与此同时，教师们也向李健老师请教了在融合教育实践中遇到的困惑以谋求后期进一步的支持策略。

通过本次培训活动，教师们理解了推进融合教育的意义和价值，更明确了作为教师需要不断提升融合教育的专业能力，才能为每个幼儿提供适宜的教学，让不同的花朵都能在同一花园中灿烂地绽放。