2024年12月18日，太仓市特殊教育指导中心的王燕、李健和高俊三位老师，在港城小学为浮桥中学、港城小学和时思幼儿园的融合教育分管领导、资源教师带来了一场专题培训。

培训伊始，王燕校长明确了培训目标，强调政社协同理念对融合教育发展的重要性。她希望通过培训，增强教师们的政社协同意识，提升协作能力。

随后，李健老师从理论入手，讲解了政社协同的基本理念、原则和实践模式，并结合港城小学实际情况，分析了融合教育面临的挑战和机遇。通过分享成功案例，让教师们直观感受到政社协同的实践成果。

高俊老师则注重互动，组织小组讨论，鼓励教师们结合经验探讨政社协同在日常教学中的应用。他针对教师们提出的疑问和困惑，给予了详细解答和指导。

培训结束后，三位老师对培训进行了总结。王燕校长认为培训效果显著，教师们对政社协同理念有了更深入的认识。李健老师提出未来可丰富培训内容和形式，建立常态化工作机制。高俊老师强调要加强与教师们的沟通和联系，提供针对性指导和支持。

此次培训为三所学校融合教育的发展注入了新活力，三位老师相信，在政社协同理念的引领下，融合教育一定会取得更加辉煌的成就。