出席对象

王燕、李健

地点

企业微信

时间

2022年3月11日

研究主题

用「一流」的流程武装「三流」的员工

所要解决问题

基于问题了解管理流程的重要性

研究方法

文献研究

过

程

与

思

考

记

录

特殊教育指导中心的运行机制从本质上谈是管理问题。因此，为进一步优化特殊教育指导中心职能，建立相应的运行机制。2022年3月11日，课题组成员王燕校长和李健老师共同基于《用“一流”的流程武装“三流”的员工》进行专门学习和反思。

李健老师提出：资源教师存在最大的问题在于人才会不断流动，唯一的办法是不断复制人才。王燕校长也指出流程管理的本质是属于知识管理。

因此需要变少数人优秀为群体优秀、变产品加工厂为“人才加工厂”、变“消防员”为“教练员”。

获得的主要结论

指导中心必须要持续为断地学习更新。

把最好的实践提炼成最好的流程。

物化成果

基于企业微信建设课程资源库。