【2022年9月】课题研究新闻:太仓市特殊教育指导中心到桴亭路幼儿园检查资源中心建设情况

发布者:      发表时间:2023-09-19      来源:     浏览次数:

为进一步推进太仓市融合教育资源中心建设,2023919日,太仓市特殊教育学校王燕校长和李健老师到桴亭路幼儿园了解融合教育资源中心的建设情况,分析存在的问题和解决策略。

首先,科教新城中心肖芳主任带领两位老师参观了新建成的融合教育资源中心,肖主任指出依据指导中心的融合教育资源中心建设建议,减轻了中心建设过程的难度。

177B1


随后,王燕校长就蒙台梭利教具的使用对象和方法向全体教师进行了介绍,王校长指出蒙台梭利教具最初的教育对象为特殊儿童,随着时代的发展,当前融合教育理念已经深入学前教育,并获得了较大的发展。融合教育资源中心的蒙台梭利教具不仅适用于特殊儿童,更适合幼儿教育,因此融合教育资源中心应面向所有儿童。

1565B


李健老师就幼儿园的具体教育策略,提出建议将幼儿园部分课程放置于融合教育资源中心,一方面可以增加教师对教育康复设备的熟悉程度,另一方面在面对特殊儿童时,可以有利于教师创设自然环境,帮助特殊幼儿。

128EA


肖主任感谢两位老师的指导,同时要求分管课务安排的教师将重新设计一下课程安排表。