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主题学习:解锁特殊心灵密码,积极行为点亮星空——卢晓萍主任分享行为支持策略,提升教师解决特殊儿童问题能力

发布者:      发表时间:2024-01-06      来源:     浏览次数:

为提升全体教育针对特殊儿童行为问题的解决能力,2024年1月5日,太仓市特殊教育学校特别邀请了苏州骥德康复中心的卢晓萍主任为全体教师作《建立正向行为支持》的专题讲座,教科室副主任李健老师主持了本次培训活动。

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讲座中,卢主任强调了理解和尊重儿童行为的重要性,她指出,每个儿童的行为背后都有其特定的原因和需求,教师需要透过行为看到儿童的真实情感和需要,才能提供有效的支持。同时,她还分享了一系列实用的行为支持策略,帮助教师在面对特殊儿童行为问题时,能够更加从容和有效地进行应对。

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特殊儿童的行为问题是特殊教育中的重要课题,提升教师的应对能力对于提高特殊教育的质量具有重要意义。讲座结束后,王燕校长指出希望全体教师能够认真学习和领会卢主任的讲座内容,将所学知识运用到实际工作中,为特殊儿童提供更加优质的教育服务。

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太仓市特殊教育学校的这次讲座,无疑为全体教师提供了一次难得的学习和提升的机会,相信在未来的特殊教育工作中,他们将以更加专业和有效的方式,为特殊儿童的行为问题提供更好的解决方案。