为深入学习贯彻党的二十大精神，践行习近平总书记“人民至上”“生命至上”重要指示精神，进一步加强学生心理健康教育，促进学生全面发展，太仓市特殊教育学校围绕“唤醒复原力、赋能心成长”的主题组织开展了系列主题团辅活动。

  冯晔老师执教的是低年级荷尖班的心理团辅，她给学生们开展了《悦纳自我从心成长》活动，以绘本导入，教会学生能够接纳自己的优缺点，看见自己优秀的地方，让学生们充分理解了“我”是这个世界上独一无二的自己。

  黄薛君老师执教的是中年级敏学班的心理团辅，她给孩子们上了一节《我的挫折我做主》团辅课，通过案例分析，让孩子们明白了什么是挫折，遇到挫折应该如何处理。

  李健老师执教高年级的致远班，这个班级学生即将面临毕业，而即将踏入社会的特殊学生需要积极的情绪引导。李老师的《情绪变奏曲》团辅课，用孩子们不同的性格，刻画了不同的表情，让孩子们透过表情来猜测是班级里的哪一位学生，再通过情景演绎，让学生们了解了情绪的产生。同学们全情投入，课堂氛围高涨。