为落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）》，太仓市特殊教育学校开展了未成年人心理健康宣传月的系列活动。

  我校组织领导建立健全青少年心理健康教育工作，积极反馈学生的心理状况和行为表现，每月集中进行心理教育。

  我校进一步完善学生成长导师制，做好学生思想引导，每个月完成德育导师团和“一帮一”记录，精准定位到学生个人身心发展。

  同时针对心理健康教师和正副班主任开展了相应的心理健康工作培训，切实加强了心理教师队伍建设。

  为了更好地让心理健康教育落实到学生身上，我校通过心理团辅、专家讲座等形式来缓解学生的压力，经常性开展谈心谈话，跟进和掌握学生的心理情况，让孩子拥有轻松愉悦的心理氛围。

  一场爱与责任的双向奔赴，饱含着学校和家长对孩子的殷切期望。我校积极与家长进行家校沟通，重点关注经济困难、学习困难、心理困难的学生，并且每月进行联合家访，掌握学生情况，及时进行调整，确保孩子的身心健康。

  为了让心理健康教育的活动开展得更加扎实，我校通过倡议书、讲座、主题班会等形式开展宣传教育工作，并以“5.25心理健康日”为契机，开展未成年人心理健康宣传系列活动。

  同时，为了提高未成年人的自我保护意识，学校组织开展专题学习，开设与《未成年人保护法》相关的主题班会，让学生明白如何用法律保护自己。

  未成年人的心理健康一直是重中之重，加强和改进新时代学生心理健康工作，有利于落实立德树人根本任务，多措并举才能为青少年健康成长营造良好环境。