为持续促进特教教师心理健康发展，提高特教老师们调节压力的能力，增强团队凝聚力，提升幸福感，太仓市特殊教育学校德育处分别于5月19日、5月23日下午组织开展了心理团辅系列活动，活动由德育处吴主任主持，全体班主任、心理老师、家庭教育指导师积极参加了本次活动。

  19日下午，老师们齐聚体育馆，抽签分出了两支小组，大家分别命名为“独一无二”组和“举世无双”组，高俊老师与谢志豪老师分别被推选担任各小组的组长，张晓燕老师、徐佳慧老师作为裁判也加入到了活动中来。参赛的成员之间通力合作，积极“备战”，在活动中各显神通，展开了精彩的“对决”。

  每小组有各自的小组长派出四位老师参加比赛，赛前老师们两两合作，互相磨合，共同协作挪动道具，力争以最快的速度到达终点。

  体育馆内的第二个活动最受老师们欢迎，大家跃跃欲试，组队站上去练习，最后，每小组派出了速度最快的2位成员共同协作，在欢声笑语中，“独一无二”组略胜一筹。

珠行万里的游戏中，小小的珠子在老师们道具中灵活的穿梭。各组组长指挥有方，大家都能在最短的时间内把珠子运到终点。这个活动考验了运送老师们的团结协作能力与终点老师的默契程度。

  不倒森林的游戏把每个小组的老师都汇聚到了一起，老师们齐心协力，相互配合，传递自己的杆子给后方同事，同时也能配合默契的接着前方同事传来的杆子。大家在游戏中口号一致，体验到了团队合作的魅力。

  作为特教学校的老师，最需要的就是耐心。23日下午，老师们分别在自己的教室内制作精美的手工团扇。一朵朵小小的干花，通过一双双巧手贴上了团扇，传递着特教教师身上的那种耐心与韧性。

  “团结协作心聚力，减压赋能再出发”，和谐的教师团队建设是一所学校发展的基石，团队建设中所产生的向心力、凝聚力更是我们发展的源动力。

  乘众人之智，则无不任也；用众人之力，则无不胜也。学校就是一个像家一样的团队，老师们是一家人，希望每一位老师能够通过团辅活动，把技巧与团结带到工作中去，直面挑战，相互理解。本次活动让老师们缓解了工作压力，也增进了同事间的联系，提升了自我的团结协作能力，热情工作，幸福育人！